文字材料處理題靠推斷作答,你會不會?
一、“推斷”一詞的考綱表述
“推斷”一詞與公職考試產(chǎn)生關聯(lián),其實源自兩份大綱。
1.綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。(公務員考試申論大綱)
2.分析判斷能力——面對工作情境,能夠發(fā)現(xiàn)和界定問題,分析問題原因及影響因素,做出恰當?shù)脑u估和判斷。(事業(yè)單位聯(lián)考大綱)
“推斷”,一般理解為“根據(jù)事實或前提推論”,而邏輯學的解釋為由一個或幾個已知判斷推出一個新判斷的思維形式。那么什么是“判斷”?判斷是對思維對象有所斷定的思維形式。
根據(jù)“推理”“推斷”兩詞的含義,可以推出:兩個詞表示的兩種思維形式緊密,推斷就是推理后作出判斷。然而這個解釋也抽象,我們需要通俗的解釋,也需要考題案例輔助理解。
推斷有兩個層面的意思:
1. 對一個事物的性質由現(xiàn)象到屬性進行推斷,比如由桃子可以推斷出水多、富含碳水化合物,可以解渴、充饑等性質。
2. 對多個事物的關系由已知到未知進行推斷。比如農(nóng)夫養(yǎng)雞謀生,狐貍偷吃農(nóng)夫的雞,那么狐貍的“行為”就影響了農(nóng)夫的生計。
有了這個通俗的解釋,我們就可以輕松的答題。
1.分析王景治河后黃河安瀾800年的主要原因。
材料:東漢永平十二年,孝明帝令水利專家王景治黃(此前黃河已泛濫幾十年)。是時,汴渠成為東通江淮的主要水道。王景的一項重要工作是治理了作為東漢漕運主要通道的汴渠。王景治河后,黃河相對安瀾800年。
解析:由材料可知多個事物:汴渠、王景、江淮、黃河。已知的判斷:汴渠東通江淮、王景治理汴渠、黃河安瀾。推出的未知:汴渠連接黃河和江淮。此處的推斷方法是:對多個事物的關系由已知到未知進行推斷。進而推出汴渠的性質:具有輸送、排泄泥沙的功能。此處的推斷方法是:對一個事物的性質由現(xiàn)象到屬性進行推斷。
答案:治理汴渠,連通江淮和黃河,增加了泥沙輸送、排泄能力。
2.T縣政府出臺的規(guī)定,引發(fā)了社會熱議。根據(jù)以下材料,請你分析引發(fā)熱議的主要原因有哪些。
材料:某省T縣長期存在著紅白喜事大操大辦的習俗,各種“隨禮”已經(jīng)成為很多百姓家庭沉重的經(jīng)濟負擔。鑒此,縣政府出臺了一個關于辦酒席的規(guī)定,禁止大操大辦:……。此舉立刻引發(fā)社會熱議。下面是一些網(wǎng)友的網(wǎng)上留言:……
解析:由材料可知多個事物:T縣(政府)、百姓、風俗。已知:百姓大操大辦紅白喜事,“隨禮”(風俗)造成百姓家庭經(jīng)濟負擔,T縣規(guī)范辦酒席行為(禁止大操大辦)。推出的未知:該規(guī)定與民眾利益息息相關。此處的推斷方法是:對多個事物的關系由已知到未知進行推斷。其次,由“網(wǎng)上留言”中網(wǎng)絡這一事物,可以推出其性質:網(wǎng)絡便捷的表達渠道。此處的推斷方法是:對一個事物的性質由現(xiàn)象到屬性進行推斷。
答案:熱議的原因如下:(1)該規(guī)定與民眾利益息息相關;(2)民眾有了便捷的表達渠道。
3.根據(jù)網(wǎng)友評論,指出城市公共自行車使用存在的問題。
材料:網(wǎng)友“dawei1235”:坐公交到站點,騎上公共自行車,就能到目的地,比開車方便,不用找車位,不用交停車費。但時間久了,自行車騎起來咯吱咯吱響。
解析:公共自行車這一事物的現(xiàn)象為“騎起來咯吱咯吱響”,可以推斷其性質為:車輛零部件損壞。此處的推斷方法是:對一個事物的性質由現(xiàn)象到屬性進行推斷。
答案:車輛零部件損壞。
4.根據(jù)學生評論,指出實施寵物禁令會給學生帶來什么影響?
材料:M市某大學先后咨詢了有關部門專家,私底下也了解了—些學生對飼養(yǎng)寵物的看法,經(jīng)過校長辦公室會議幾次討論,出臺了學生宿舍“寵物禁令”。這一禁令立即引起不少學生的不解和抗議,法律系的魏崢說:“現(xiàn)在我們又要英語過級,又要司法考試,學習壓力太大,養(yǎng)寵物,可以調節(jié)心情,緩解學習壓力。限制學生在宿舍養(yǎng)寵物,也是不注重動物福利的表現(xiàn)?!?/span>
解析:由材料可知多個事物:學校、寵物、學生。已知:學校實施禁令,寵物可以調節(jié)心情、緩解學生壓力,學生飼養(yǎng)寵物。推出的未知:學校實施禁令可能引發(fā)學生心理問題。此處的推斷方法是:對多個事物的關系由已知到未知進行推斷。
答案:禁養(yǎng)寵物可能引發(fā)學生心理問題。