四川9名教師在全國技工院校教師職業(yè)能力大賽取得優(yōu)異成績
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9月19日－21日，第一屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽決賽在廣州市成功舉辦，來自全國29個?。▍^(qū)、市）及新疆生產(chǎn)建設兵團的265名教師參加比賽。我省共派出9名選手參加全部九個賽項的決賽，共獲得6個二等獎，3個三等獎。四川教師在大賽開幕式上代表全體選手宣誓,四川交通技師學院王永蓮院長、成都技師學院馬冰清主任被人社部定為國賽評審專家。
本次大賽是人力資源和社會保障部首次舉辦，大賽于2018年3月底正式啟動，分為機械、電工電子、信息、交通、服務、財經(jīng)商貿(mào)、工業(yè)綜合與農(nóng)業(yè)、文化藝術與綜合、公共等九個大類，按比賽類別設置獎項：一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名。每省每個大類僅限1名選手參加決賽。半年以來，全國共有近千所技工院校的5000余名教師參加了省賽。經(jīng)過層層選拔，來自全國29個?。▍^(qū)、市）及新疆生產(chǎn)建設兵團的265名優(yōu)秀技工院校教師參加決賽，共產(chǎn)生一等獎36名、二等獎72名、三等獎108名。獲獎者將由人力資源社會保障部頒發(fā)證書，并優(yōu)先晉升上一級職稱層級。
本次大賽是作為“技工之師”的全國技工院校教師第一次在國賽級別的平臺上展示高技能人才培養(yǎng)，一體化課程教學改革的成果，大賽秉承“學生中心、能力本位、工學一體”教育理念，以“共建、共享、共贏”為辦賽目標，以“公平、公正、公開”為辦賽原則，為全國技工院校教師搭建了展示職業(yè)能力、交流教學理念和教學方法的平臺，旨在推動全國技工院校共同深化改革，共同優(yōu)化師資，共同促進內(nèi)涵建設，共同增強技工教育軟實力。
決賽期間，來自全國各地的65名技工教育教學專家參與教學方案設計文本評審和說課與答辯評審工作，專家評委現(xiàn)場出題，選手現(xiàn)場答辯，考驗選手對一體化教學理論、教學設計及臨場反應能力，經(jīng)過激烈角逐，我省選手在比賽的每個類別全部獲獎。
舉辦第一屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽決賽是人力資源社會保障部貫徹落實黨的十九大精神和全國教育大會精神的重要舉措，是全國技工院校教師最好的教師節(jié)禮物。閉幕式上，人力資源和社會保障部職業(yè)能力建設司張立新司長提出：希望廣大技工院校教師要堅定理想信念，深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想；明確目標任務，牢記以培養(yǎng)技能人才為己任，不斷提高教學成效和人才培養(yǎng)質(zhì)量；提高能力素質(zhì)，牢固樹立終身學習理念，加強理論學習，拓寬視野，更新知識，提升技能，全面提高自身能力。大賽的成功舉辦標志著我國技工院校教師第一次在全國范圍內(nèi)開展交流比武，搭建了技工院校教師專業(yè)化成長的平臺，極大地鼓舞全國技工院校教師投身課程教學改革，提升教學本領，有力地推動各地加快技工教育師資隊伍建設，促進技工教育事業(yè)健康發(fā)展。
四川代表隊為首屆大賽進行了充分準備，全省高級技工學校和技師學院的250余名選手層層選拔，經(jīng)歷了省賽初賽、省賽決賽和省賽二選一最終組成了四川代表隊參加全部9個類別的比賽。我省選手在大賽中充分展示了良好的精神風貌和職業(yè)素養(yǎng)。
近年來我省不斷加強一體化課程教學改革建設力度，通過建設一體化試點專業(yè)、教師一體化教學能力提升培訓、一體化教學大賽等多種途徑為教師成長搭建平臺，不斷提高教師教育技術應用能力和一體化教學水平。目前我省有部級一體化試點學校5所，省級一級化試點學校6所，一體化試點專業(yè)19個。我省將進一步鞏固全國技工院校教師職業(yè)能力大賽成果，向技工教育先進省份學習，以賽促教，營造善用一體化教育理念改進教學的氛圍，深入推動一體化教育教學的改革與創(chuàng)新，搭建技工院校教師專業(yè)化成長平臺，鼓勵全省技工院校教師投身課程教學改革，提升教學本領，深入推進我省技工教育深化內(nèi)涵發(fā)展，加快技工教育師資隊伍建設，促進我省技工教育事業(yè)健康發(fā)展。
附：獲獎名單
二等獎（6個）：
成都市技師學院賈海剛（公共類）
成都市技師學院鄭宏敏（服務類）
成都市技師學院胡怡然（機械類）
四川交通技師學院王楊（交通類）
四川交通技師學院張瑤瑤（財經(jīng)商貿(mào)類）
四川城市技師學院趙安倩（文化藝術綜合類）
三等獎（3個）：
四川理工技師學院楊青（工業(yè)綜合與農(nóng)業(yè)類）
四川九洲技師學院孫家林（電工電子類）
眉山工程技師學院伍雙華（信息類）
